庄子，这位古代哲学家的聪明，如同夜空中璀璨的星辰，照亮了无数寻求真理的心灵，在庄子的哲学体系中，大学录取”这一话题，他有着独到的见解，下面,就让我们一起来探讨庄子讲了些什么关于大学录取的道理吧！

？ 教育的本质：庄子认为，教育并非仅仅是聪明的灌输，而是心灵的启迪，他说：“吾生也有涯，而知也无涯。”这句话揭示了教育的真谛——追求聪明的道路是永无止境的，大学录取的标准，不应仅仅局限于考试成绩,更应关注学生的综合素质和内在潜力。

？ 人才选拔：庄子主张，选拔人才应注重其道德质量和人格素质，他提出：“德者，才之基也。”由此可见，一个有德之人，即使才智有限，也能在社会中发挥重要影响，大学录取时，应重视学生的品德教育,选拔那些既有才华又有道德的人才。

？ 特点进步：庄子强调，每个人都有其独特的特点，教育应尊重个体的差异，他说：“天下莫大于秋毫之末，而泰山为小。”这句话告诉我们，即使是微不足道的事物，也有其存在的价格，在大学录取经过中，应关注学生的特点进步,鼓励他们追求自己的兴趣和特长。

？ 自在灵魂：庄子提倡自在灵魂，认为教育应培养学生的独立思索能力，他说：“吾生也有涯，而求知无涯。”这句话强调了自在探索的重要性，在大学录取中，应鼓励学生勇于质疑，敢于创新,培养他们的批判性思考。

？ 终身进修：庄子认为，进修是一种终身的经过，大学只是人生旅途中的一个站点，他说：“学而时习之，不亦说乎？”这句话告诉我们，进修应贯穿人生的始终，大学录取不应是一次性的选拔,而一个持续关注学生成长的经过。

庄子关于大学录取的见解，为我们提供了宝贵的启示，在当今社会，我们应借鉴庄子的聪明，关注学生的全面进步，选拔出真正有才华、有道德、有特点、有自在灵魂的人才，为社会的进步贡献力量。？