助教实习职业拓展资料三零零零

助教实习职业拓展资料三零零零第一篇

早些准备资料等，周五开会后就是周末，如果交接不到位，可能会影响周一老师的通知，讲义的准备等。

二、每周的加减分可以在前面墙上的表上写出来，更直观，在一段时刻后可以进行一个小小的表彰，给连续第一的小组发小小的纪念品，或最终一名的小组要表演节目等，以进步团队的荣誉感。

三、助教老师一定注意细节，把一切准备职业都做到上课前，老师之间的沟通，跟课人员的通知，资料的准备等。一来就算有疏忽，有时刻来补救，二来准备好了，自己可以专心的听老师授课，进修他们的经验。

在XX年上半年里我们迎来了四级通过率八五%的傲人成绩，迎来了一零级这批朝气蓬勃的新一届镐京学子，迎来了镐京讨论式教学全面推进的新局面。在这一年里我也荣幸的成为经济六系，国贸一零一二班班主任。转眼间，我担任班主任加助教职业已经两个月有余，现将上班学期的职业分两大部分拓展资料如下：

一、自我成长篇XX年一月七日晚我正式接手国贸一零一二的班主任加助教职业，开始了从学生向班主任的角色转变。由于在校期间没有认真的做过职业规划，加之没有经过岗前培训，跟班实习，因此在这段职业中显得有些力不从心。我将从下面内容几点谈谈我的成长一、探索阶段在这一时期，是我走过的最艰难的时期，也是我成长最快的一个阶段。由于学生刚换完班主任，在心情上产生了很大波动，再加之自身能力的不足，在前两周内愿意跟我交流的学生寥寥无几。在这个关键的时期又碰上了英语新概念二的听写让我感到有些措手不及。在这段时刻里我竭尽全力向办公室同事交流，讨技巧，作划重点，做规划，已完成我学生向班主任的重要转变。二、实战阶段在这一阶段，对学生管理有了初步的认识。加强同学生间的沟通，了解学生间存在的难题，制定新的班级制度，聊到这里在探索阶段所遇到的一些难题并对此作出快速反应。加强新概念英语背诵的检查力度，学生出勤的考核力度，竭尽全力快速使学生达到想法上的统一，与此同时掌握学生的心理动向，竭力作出正确引导。

三、完善阶段在这一阶段，主要分析前面的考试，结合本班班情分析班级存在的难题。从自身角度去分析自己的管理技巧、班级制度等所存在的难题。这样以来让我真正的认识到班主任职业的重要性和艰巨性，彻底完成了从学生向老师的角色转变，实现了第一次全面的成长。经过以上三个阶段，我得出下面内容心得体会一、身为教师，必须以身作则，成为学生的表率。作为教师必须不断进修，进步自身素质、进步个人专业聪明水平，加强自身的道德建设，以自身的人格魅力去影响学生。二、既要严格要求，又要无限热爱学生，“严”与“爱”应统一起来。“严”就是要求学生严格执行学校的各项规章制度，班级制度，“爱”就是要热爱学生，多关心学生，帮助学生解决一些实际难题。三、尊重学生，做学生的良师益友。大一学生情感丰富，但较脆弱，渴望得到老师的尊重，对老师有着亦师亦友的希冀。我在平常的言行举止中时常流露出对学生的尊重、领会，通过真挚的爱去感染、引导学生，从而使学生在情感的驱动下更有效地接受教育。四、注重与学生的交流，充当学生倾诉的对象，从学生的角度去领会他们，帮助他们分析、难题解决，成为学生信赖、愿意交心的朋友。重视班级日志，日志也是班主任和学生交流的一种重要方式。作为班主任，我用自己的言行来纠正和指导学生们的言行和进修的态度，课上是师生关系，课下是朋友关系。说到底，我觉得学生管理最重要的是情感交流和制度的合理使用。五、关注中间型学生。一个班里所占比例最多的学生是“中间型”学生。一开始接手班级的时候，我把精力主要集中在对“后进生”的转化上，后来通过与学生的接触、交谈，我深深感悟到，“中等生”心里是非常渴望得到老师重视的。二、班级情况及班级管理国贸一零一二班级共六七人其中男生一七人，女生五零人。经过一学期的努力，班级的学风渐浓，班级的成绩也有了一定的进步、学生凝聚力大有提升，班级卫生、班级纪律等方面有了明显的改观。然而班级依然存在着诸多难题如：班级成绩两极分化严重，并且成绩差的学生所占比重较大；班级部分学生想法消极，进修积

极性不高；班级制度不够完善，班级管理缺乏体系化；部分学生个人主义情节严重。

在这段管理经过中，主要是狠抓班级到课率、建立健全班级制度，组织开展具有特色、主题鲜明的主题班会、文明寝室创建，进修经验交流会、数学小组的建立。增加了班级各项职业的透明度，使班级各项职业都有条不紊的进行。高的到课率是三本学生快速接受聪明的有力保障，三本学生进修的自主性差，只靠自主进修很难把握对聪明的充分领会，也缺少了课堂监督的有效环节。健全的班级制度是班级健壮成长的基本依托，因此国贸一零一二班需要进一步完善班级制度。主题班会的召开能够有效进步学生的想法认识，增强班级凝聚力。宿舍是班集的组成单位，因此文明寝室的创建是杰出班级建设的重要环节，在此经过中要慎重选择宿舍舍长，由杰出舍长带头创建良好的舍风，为良好班风建设做好铺垫。注重班级学生之间的进修经验交流、进修小组的设立，加快班级进修成绩的迅速进步。

在过去的半年里，国贸一零一二班班级各项成绩还处于低谷，针对于此我制定了如下规划：

一、不断进步自身素质与自我素质。班主任不仅仅是用制度管理学生，更重要的是交流，与此同时，班主任的言行举止对学生的进修态度，人生态度也会有一定的影响，因此进步自身素质是重中之重。

二、加强班级制度创新，班委会建立。一个好的班级必然有严格创新的班级制度约束和一支领导力极强的班委会队伍。拓展资料本班情况，在很多班级难题中仍未及时解决，如班级纪律难题，个别学生的想法难题，班委会成员的作风难题，针对这些难题，必须在新学期内建立健全的班级制度，对班委会成员进行重组，为本班良好的进修环境做好基本保障。

三、加强同经验之师的交流。对于我来说管理经验不足是目前面临的最大难题，将国贸一零一二班成绩迅速进步有一定的困难，因此与经验之师交流是势在必行的。

四、进一步加强加强班级学生的想法教育职业。进一步加强学生进修的主观能动性，增强学生的班级荣誉感，做到人人为国贸奋斗，进而进步学生成绩。强调先做人后做事，低调做人，高调做事的做人理念，成功人生做好铺垫。

五、抓后进，推中间，扬先进。充分发挥党员力量，不断鼓励后进学生，避免两极分化现象的进一步扩展。加强进修监督职业，力争下学期班级成绩能够突飞

猛进。六、加大主题班会、学生进修交流会的召开说到底，新学期新气象，在下学期里力求创新，转变思路，力求国贸一零一二班迎

头赶上！我很庆幸我抓住了这次机会，成为这次活动的助教，真切地感受到它带给我

的价格。虽然已经做过很多次的助教，我对销售这个环节一直都还有很大的抵触，每

次到了这一部分，我都不自觉地想逃避，我不愿意将预留单拿到学员面前让他们写下姓名和联系方式。下午坐在会场中听刘老师讲课的时候，我突然觉悟到这是我的一种心智模式，我在恐惧。我只要去做我的事务，把我体验到的价格告诉他们，接不接受是他们的事，我是我，我何必去在意别人的眼光。于是在接下来的一轮销售中，我马上采取了行动。有所突破，让我感觉很兴奋，心情也轻松了些。不过我还需要经历更多次，直到完全把它放下。其中有一句话，我在对我面前的新学员说的时候，也是在对我自己说，“给自己一个机会，不去经历下，怎么知道它对你自己是否有价格？”

还有一点是我在活动结束后的大拓展资料上感受到的。当我在否定签到表的质量时，我不知道柯敏为了它弄到凌晨四点；当我在郁闷午餐不是很满意时，我不知道钢伟为了我们的午餐，在雨中跑了三趟，全身都淋湿了，自己都没吃上。当我们知道事务背后的故事时，也许抱怨就会少很多。

另外，又认识了多少志同道合的朋友，这是肯定的。就如刘老师说的，有时候花几万几十万去上一个课或其他的，目的不是说真的为了听老师讲的内容，而是去认识同样敢花这么多钱来参加去提升自己的那一帮人，由于他们都不是一般人。

这次活动中，我们团队伙伴的笑容都很灿烂，都有一份很强的责任感。如果在活动之前的准备阶段，能进步时刻的利用率就更好了。

时刻过的好快呀，转眼间这学期就接近尾声了。回顾一下这半年当助教的经历，还真有不少值得回味与拓展资料的物品。当助教与当学生，这样的双重身份，使我有机会拓展资料教与学之间的矛盾，领会这两种角色之间的差别。

通过半年的接触，我发现现在的孩子很聪明，但普遍的不爱进修。我想这与

我们民族的生活水平大幅度进步有关。大部分的小孩从一出生就过着无忧无虑的生活，因此不太努力。

过去我觉得这不是一件好事。但现在我不这样认为了。这些小孩想法很自在，没有太多条条框框的限制，而且聪明，如果他们能够找到一个自己感兴趣的事务，很容易做出成绩出来。

当然这要好的引导，我觉得在这方面我们中国做的不太好，这个是值得探讨的地方。

做事的态度，这学期我修的几门课是外国人教的，给我最大的感受，外国老师很尽职，至始至终做事很认真。说实在的从本科到现在我真没有发现比他们更尽职的中国老师。我暗暗下决心，以后做事务一定要向他们进修。这点说明了为人师表的重要性。开始当助教时，积极性挺高，可是过两周后热诚减了不少，变得不认真了。这点我真的应该检讨。好在从自己老师那感受到这些，能及时改正自己的行为。为人师表，给学生做个好榜样，真的很重要。“没有不好的学生，只有不好的老师”，以前不太认同，但现在真的觉得这句话是对的。小孩的可塑性很强，有些物品不一定非要口头教育，也许他们还会有逆反心理，因此有些为人处世的行为方式还不如用自己的行动去教育，这样他们看在眼里，天然会明白什么是好的，什么是坏的，毕竟他们也不小了，也能分辨是非黑白。

这就是我这半年来当助教印象最深的两个感受。助教是一种很好的生活体验，能从中学到很多物品。当然生活中的点点滴滴都是值得好好的认真的对待和体会的，从中体会和发现生活中的真谛，生活中的美。从而更好的热爱生活，对自己的人生，对自己的未来都有很好的规划。

时刻飞逝，转眼一个学期就快要过去了，今年x月，我要求做物信学院的小助教。虽然到现在为止只有短短的三个月的时刻，我在这次职业机会中操作和锻炼了自己，受益匪浅。并获得了很多与在现代艺术学院获得的不同的经验与感受。

成为物信学院的英语助教，对于我来说，一个惊喜，惊喜之外还有担心。由于在我眼里，作为理科生的他们，并不会对英语产生太大兴趣。然而在和她们接触了三个月以来，我改变了这种想法，他们都对英语有兴趣，并且有很想学好英语的渴望，只是不知用什么技巧让自己的英语再上一个台阶。这个与现艺的学生就有很大的不同。我希望我这个学期所传授的内容能帮助他们解除这种困惑。

开门见山说，我和另一位同学是负责这个学院的，在真正开始上课之前，我们都各自写好一份规划书，规划我们将要对她们的要求的准备怎样辅导她们。接下来要讲，向班上的班干彻底他们的’进修状况，知己知彼才能百战不殆，最终，就是我们各自实施自己的规划，激发他们进修英语的兴趣，利用早自习的时刻去辅导他们。开始，他们很多人告诉我他们学英语的办法就是死记硬背单词。针对他们这种情况，我们都互相讨论探讨，利用各种办法激发她们积极性。于是我在第一节课时就请他们每个人起来做自我关于，并且请他们每个人准备一张小纸片，写上对英语什么感兴趣。有的人说歌曲，有的人说美剧。这些我也在后期的教学中慢慢用到了。效果还不错，大家都很配合，积极性也很高。

后来，我开始用各种办法去融入他们，了解他们，我们会在课后一起去喝奶茶，QQ上讨论该怎样改进我的教学技巧和内容，很多同学尤其是班干提了很多很好的意见。

说到底，在这一次助教职业中，通过不断的进修和交流，深深地体会到：当老师也是一门艺术，要当好一个同学们都喜欢的老师，真的要付出很多倍的努力。并且这次还收到了每个班的同学送的礼物，很是感动。这次职业也对我们以后当老师的生涯有了一定的启发：做好一名真正的英语老师，自身能力固然重要，更重要的是要善于表达和表现自己，让学生相信你的能力，感染他们并达到“寓教于乐”的效果。另外，我也发现我的许多不足，自己有时刻都会被那些复杂的语法聪明所困扰住。因此，我需要进修和克服的地方很多很多，我会在以后的职业当中更加把劲，努力进修教学方面的技巧，为以后的生涯塑造一个更好的平台。

二零xx—二零xx学年第一学期，我有幸担任了经济与工商管理学院xx教授“经济学导论”课程的助教职业。“经济学导论”是我校第一批建设的通识课程，课程开课以来，xx教授以其深厚的学术功底和幽默风趣的授课方式使非经管专业的同学们对经济学有了初步但不肤浅的认识，而灵活多样、气氛轻松的课堂形式也成功地使同学们既学到了实实在在的聪明，又充分锻炼了自主进修、信息搜索、演讲辩论等大学生必备的素质，特别到位地践行了我校大力开展通识教育的根本目的。在此经过中，xx教授也使我受益匪浅。

现在本课程已经顺利结课，作为课程助教，我郑重地向各位领导、老师汇报自己所做的职业，请领导、老师指正、批评！

一、协助老师对课程班级进行组织、管理。本课程是全校通选课，选课的同学大部分来自不同的学院、不同的行政班，这就给课程班级的管理带来较为严峻的挑战。我建立了课程qq群，组织全体同学加入，保证课程通知、作业、讨论课题目等课程信息沟通无障碍，也为交流、答疑提供了一个信息平台；协助xx老师把同学划分为九个进修小组，不仅进步了管理效率，也进步了同学们参与课堂的效率和效果。

二、协助老师对班级进行考勤。考勤的主要形式为点名（全点或抽点），以讨论课上以进修小组为单位、全体小组成员进行的自我关于。本班级总体出勤状况良好。

三、协助xx老师安排和组织讨论课，保证讨论课高质、高效完成。四、协助xx老师完成作业批改，课程答疑的任务职业。五、作为同学和老师之间沟通的桥梁。六、完成xx老师交代的其他任务。在本课程经历的一一个教学周，我在xx教授的指导下，严格遵守学校制定的助教职业准则，认真做事、不敢有丝毫怠慢，较好地完成了助教职业，也得到了老师和同学一些积极的评价。但不能否认的是，自己的职业中也存在很多不足，如在课程初期，由于没有经验，班级管理有些松散，不同学院、班级的同学虽然身在一个课堂但形同陌路，没有形成较好的进修气氛。有过改之善莫大焉，我也希望能在老师和同学们的监督下不断进修、不断进步！这里，我还想根据本学期助教职业经过中的所见所闻所感提出几点自己的建议，希望能对“经济学导论”这一课程的进步尽点点绵薄之力。一、一定的经济学聪明是当代大学生必备的基本素质，而“经济学导论”可以很好地培养大家这种素质。然而从本课程来看，选课同学严重偏少，只有四七人，希望学校能够加大对本课程重要性的宣传，我觉得这也是我校大力振兴文理学科、增强校园人文气氛的内在要求。二、课时相对偏少。经济学内容丰富，涉及面广，虽然xx教授以其深厚的学术功底和高明的掌控力使同学们在较短的时刻内对经济学的精华有了一定的认识，然而由于课时实在太短，还是有很多特别有用的物品无法向同学们传授。课程结束之时，同学们和老师均表达了自己的遗憾。因此希望学校能够考虑下这一

点。最终，再次感谢各位领导、老师对我的信赖，将助教这份光荣的职业交给我！

也要感谢同学们对我的领会和帮助，谢谢！助教老师职业拓展资料（精选六篇）

助教实习职业拓展资料三零零零第二篇

转眼间，踏上职业岗位已经将近一年了，在这一年的职业中，我收获了很多，有经验，有教训，有挫折也有喜悦。

记得在刚走上三尺讲台那时，我茫然无措。对于教学职业，对班主任管理职业，学校职业等等都是陌生的，更何况还要教授与自己专业完全不沾边的语文，那时候的心情特别忐忑不安，讲到底特别复杂。

开始的第一个月，带给我的感觉就是忙、累、压力大。第一次公开课的时候也出现了许多的难题，许多聪明点，教学技巧没有把握好，因此那节课一上完，自己就感觉到难题很大。后来学校的老师们就热心地给我提意见，给我许多忠诚的指导和帮助。每当我遇到难题时，教研组的老师们和我的师傅非常尽心的帮助我难题解决，从选课、备课、上课等等环节上给予指点。每次听完我的课，老师们都积极的给我评课，指出我的不足，让我在每次的讲课中都有所进步。在一次次的讲课、评课、磨课的经过中，我也逐步成长起来。

同时，我也积极争取外出听课的机会，听课是使新教师快速成长的一个好技巧，我常常能在听课中积累经验，获得感悟。一千个老师就有一千种教学风格，而每一种都有它独特的闪光的一面，因此我每次听课都认真详细地做好笔记，进修和借鉴每位老师好的技巧和举措，站在巨人的肩膀上，能使我更快地成长。

我认为仅仅是听别人的课，接着模仿，还不足以让自己更快的成长起来，更重要的应该是在进修的经过中反思自己，听完杰出的教学案例后，应及时的反思自己的课堂，反思自己的教学，发现难题，接着不断调整自己的教学技巧。只有在自我反思中，才能认识到自己的缺点，接着在反思中快速成长起来。

而处理好与学生的关系，怎样处理好与学生家长之间的关系，也是我进修的重要课程。被安排到三年级教语文，面对这一帮刚入学的孩子，我有些不知所措。记得第一次新生报到的时候，面对一双双稚嫩的眼睛，突然觉得自己肩上的担子很重。幸好新老师与学生之间的年龄差距不算很大，心理体检和情感想法上很接近，容易确立师生之间的亲近感。老师们告诉我，要想让学生喜欢你，开头来说得让学生尊敬你，这样自己的课才能较好。

正确处理好与学生的关系，我认为开头来说老师得真心对待自己的每一个学生，不能有偏差，不能有任何的歧视。要学会寻找学生的闪光点，培养他们的自信心。我相信只要心里有学生，学生心里就会有你。

而在这将近一年的时刻里，收获有，遗憾更有。虽然我一直在努力地去做好职业，认真向有经验的老师请教和进修教学、管理的技巧，然而，由于能力有限、经验不足，我在教学和班级管理中还存在不少的难题：

(一)我讲课时语速快，也没有几许语调变化，不能抑扬顿挫，虽然在努力克服，然而还是需要很大改进。上课的效果，容易受学生反应的影响，学生要是不听话，我很拘谨，思考也打不开，常常不能很好的表达自己的感受，教学达不到了自己设定的效果的。这在以后的教学中，我会努力改进!

(二)没有空出足够的课外时刻为自己充实教学学说聪明，没有给自己留出自我成长的时刻。由于一切都在摸索阶段，更需要学说聪明来指导自己，但花在备课和批改作业上的时刻太多，在教学上遇到难题没有及时找出根源，因此不能快速地在教学方面提升自己。

(三)刚开始对学生很严厉，然而与学生相处时刻长了，慢慢对他们不够严厉，导致课堂秩序有时比较混乱。导致后来在管理班级的纪律时常常力不从心。这是学生和我自身都觉悟到的难题，就这个难题我自己也进行了反思，以后一定在这方面尽力改正。真正做到成为学生的“良师益友”。既做学生的朋友，更要认识自己教师这个角色。

说到底，这近一年来的每一个日子都是那样平凡，又那样的不平凡。初为人师，已近一年时光，真正是酸甜苦辣俱全。而“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在未来的路上，我仍会一步一脚印，在困难中慢慢前进，走好这条育人之路。

助教实习职业拓展资料三零零零第三篇

助教教学职业拓展资料范文一一学期很快就要结束，回顾一学期所做的职业，现拓展资料如下：一、教化教学职业：一、在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、进步须要投放

活动材料，依据主题进展须要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有安排有目的地投放，并刚好增减活动材料。引导幼儿主动仔细参加区域活动，满意幼儿进步的须要。针对幼儿个别差异，爱慕、实力投放了不同难度的活动材料。

二、加强浸入式英语教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点，能用正确的语音和恰当的技巧组织活动，把英语教学渗透到每个主题活动中，带班实力不断进步。本期班级幼儿的英语会话水平有较大进步。

三、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接职业。为幼儿打算了：田字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时刻，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王”评比活动，每期评出一位获胜者，并把奖状张贴在“家园专栏”，幼儿的语言表达更加生动富有情感;讲故事的主动性越来越高。

二、家长职业：本学期更加注意了和家长的沟通，刚好全面地了解每位幼儿的思

一/一四

想改变，并赐予刚好的建议和看法，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参加到活动中来，如：国庆节“我是中国人”的诗歌表演;和“我是中国人”学问竞赛活动;家长开放日;“幼儿自制乐器展”;新年运动会等。家长对班级职业支持度高，能主动参加园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做贡献。本学期还发放了班级电话联系表，成立了班级家长委员会五名，家长委员会切实发挥了桥梁影响。有了家长的参加，我们本学期的教化教学活动真正做到了家园共育。

三、卫生保健职业：本学学期我班更加注意幼儿的身体健壮，严格根据我园的卫生消毒制度作好常规职业，卫生程序规范化;加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质，对于有心理障碍的幼儿，有针对性进行辅导，幼儿在拥有健壮体质的同时拥有健壮的心理。幼儿能主动作好值日生职业;文明进餐，主动协作保健医生作好各项体检职业。加强消毒职业，杜绝流行病的发生;均本学期班级生病请假孩子少，幼儿的出勤率始终较高。在本次“迎新年、运动会”上，我班孩子在团体操表演以及单项运动竞赛中均获得较好成果。本学期还加强了幼儿的自我爱护觉悟及平安卫生教化，避开了幼儿平安事故的发生。培育了幼儿良好的生活习性、卫生习性，重点帮助多少进餐慢的幼儿变更不良的饮食习性、本期孩子们身高体重增长快速。四、不足之处：

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对幼儿的细致视察不够，班级老师在指导活动区时指导不过来，活动区材料制作需更多创意。我们将再接再厉，努力做得更好。

助教教学职业拓展资料范文二时刻飞逝，转瞬一年很快已经过去，自二零–年五月至今，在ZY学校职业已经一年零八个月，这也是自毕业以来，我做的时刻最长也是最关注着的一份职业。回顾这一年以来，真是受益匪浅，无论是在专业技能还是在与家长沟通方面，都收获颇多。一.初到ZY二零–年五月二五号，初到ZY，我的职业职称是一名助教老师，顾名思义，主要就是帮助外教完成教学职业，自一三年年初改革后，各部门更是分工明确，各司其职，作为助教，不仅要在课堂上仔细留意学生状况，和外教刚好沟通教学内容，还要在课后主动有效地和家长沟通，把老师看法和家长看法刚好沟通传达和解决，起到一个桥梁的影响。起初，总是觉得自己的职业有些琐碎，并且把外教老师看成是教学的主体，感觉助教老师只是起协助影响的，因此没有那么重要，然而后来有一次开会，让我变更了这个想法。当时在会上，领导说，助教老师和外教是同等重要的，甚至在某些时候，助教的影响要大于外教。由于作为一名家长，把孩子送到培训学校最大的目地就是学好英语，然而家长上课不能进班，因此只能靠助教在课后的沟通或是自己在家检查其作业来了解学员课上状况，有些家长由于职业忙或是不懂英语，也是没技巧辅导或检查其作业，这样的话，助教老师的沟通就

三/一四

显得尤为重要，上课表现怎么样，哪里驾驭的不太好，外教老师的看法，这些都是家长希望听到的，并且学员回家后也会和家长说一些上课的状况，比如今日做的嬉戏很好玩或是这部分有些难没听懂，类似这样的，因此和家长沟通时采集家长们的看法也特别有必要，并且刚好反馈给外教老师，下次好的接着，不好的改进，让家长们感到自己的看法被重视，假如这些都能做到的话，信赖家长们是会感到很舒心的，也很乐意让孩子接着再读的。因此助教的影响是很大的，独特是外教和家长不能干脆沟通，因此助教的桥梁通达影响就更突出。了解到这些，我觉得这份职业没有想象的那么简洁和琐碎，而是挺有挑战性的，也能学到许多，不光是学问，更多的可能是怎样沟通，怎么样站在对方角度考虑和难题解决，也让我更加期盼能把这份职业拿下来。

二.教学职业教学职业主要分为内训课和校外课，我的内训课程主要有Gogo一，二，K一—K四，GA一—GA二，还有一些自己带的课，包括一个新概念大班，二个新概念VIP和四个成人的剑桥入门级VIP。像Gogo一，二，K一—K四，GA一—GA二这样外教主讲的课程，我们的教学任务就相对轻松一些，课前二零分钟会进班摆放好桌椅，和外教沟通好上课内容，带孩子们复习上节课内容，可以做一些小嬉戏来活跃下气氛，课中翻译时不要干脆将答案告知孩子，可以给他们一些提示，让他们自主思索得到正确答案，课后刚好有效和家长们沟通，除此之外，大班课还涉及到补课，我对这一点体会挺深的。假如有孩子缺课落课，要刚好约补课，假如拖到下一周的话，这周的课堂内容就

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会跟不上，这样就比较简单打消孩子的上课主动性，导致其不愿来上课，这是个恶性循环，肯定要杜绝。

自己带的班就相对来说辛苦一些，然而怎么说呢，有句话叫“痛并欢乐着”，这就是我对自己带的班的一个感受。独特感谢领导的信赖，给我机会让我自己带了一个新概念班，班里学生有五名，有些少，还有很大的进步空间，半年多的时刻也和他们建立了很深刻的情感，这些孩子们，虽然很马虎，但他们进修很专心，也很听话，特别招人喜爱。曾经去过Helen的新概念班听课，特别活跃的课堂气氛，层出不穷的课堂小嬉戏，很精妙，感觉自己须要进修的物品还许多，Helen供应的相关培训也让我获益匪浅，感觉自己不断的在成长。至于自己的VIP课程，这一年以来也是有很大挑战和颇多收获的。第一次带成人VIP，两个人年纪都比我大，虽然之前备课已经很充分了，可是真正讲课时还是很惊慌，他们要万一问个难题我不知道怎么办，他们要是觉得我太年轻讲不好怎么办，真是万事开头难啊!然而等到真正站在他们面前起先讲课时，惊慌的心情一网打尽，在他们面前，自己就是很专业的老师，打算充分加上自信，肯定没难题，其实后来我才知道，第一节课不光我有些小惊慌，他们也有点呢，一节课下来还是很有成就感的。说到底，成人VIP是有些压力的，然而有压力才有动力，这也是促进自己成长的经过，并且成人有进修的自主性，因此教起来还是很轻松的。其实许多困难都是自己想象出来的，真正迎向它时会发觉只是“纸老虎”而已。对于这些校外课，我们最主要的职业就是上课限制好纪律，下课和班主任老师刚好沟通，了解家长和孩子的需求

助教实习职业拓展资料三零零零第四篇

第一次做助教老师，第一次尝试着自己带着五个小男生，第一次跟一群小孩子一起哭得稀里哗啦，在这里，经历了很多个第一次，也可能是很多事务的最终一次。

回忆起当初准备来参加培训的时候有些许动摇，最终真正让我下定决心要来的是志超老师博客里面的那些文章，是他们最切深的感受和文字深深吸引了我，让我真切的感受这一个优良的平台，值得我去尝试，去追随。也正是那些文字，让我义无反顾的来参加培训，即使经过很艰辛，中途也遇到了很多挫折和选择的难题，但很庆幸我最终参加了完整的培训，更幸运的是最终我被选上了。三天两夜的培训，对记忆法的进修是印象最深刻的，在谭老师第一次教给我们圆周率前一零零位的进修记忆技巧前，我真的不敢相信自己真的能在那么快的速度真的把一零零位记住，而且还能够倒背。在进入新思考之前，我也没想过自己能够睡前脑袋一直都在转图像，靠图像记住数字文字。

要说感触最深的，必属那八天七夜跟一群小孩子的二四小时的相处了。当得知自己带的是一群小男生的时候，其实内心是很多挣扎很多感触的，怎么说呢，当初进来的时候就没想过会跟一群男生生活，而且个人的影响，虽然说自己本身是比较好玩，也比较容易跟人相处，但家庭影响等等，跟一群小男生每天同处二四小时真的一个很大的考验。但由于当初进来了，签了合同，就没有想过反悔，既然选择了，就要努力做好，虽然在接小孩的前几分钟知道了这个消息，内心有些许不是很情愿，然而很快就调整好自己的心情，当时就想着，这是个挑战，对于爱挑战的你一定要做到最好。在不让任何人知道自己有些许小心情的`情况下率先找齐了自家的小朋友，看到个个都有自己的特点特点，其实内心还是有那么些许不知道从何下手。听从组织安排，带他们回宿舍挑选完床位，安排好自己的行李后就下去吃饭了，在饭桌上让他们各自自我关于了翻，虽然有些很害羞，有些很安静，有些又很活跃，但很庆幸他们都还算听话。吃完饭回宿舍后组织他们自己选择了职位，各司其职，做好本分职业，跟他们立好班规，同时跟他们强调了“我们六个人一个小团体，整个连一个大团体，八天的日夜相处，出营后切记不能忘记我们的兄弟情，我们的连队情”。接着第一天的基本职业就落下帷幕了。之后的每一天，有喜有忧，有苦有甜。他们每天都带给我很多欢乐，但也总有那么些担忧，一个喷嚏就让你提心吊胆，真的怕他们生病，给他们冲冲剂，半夜起来看会不会踢被子，小贤说他头晕的时候心真的很疼，分明就像自己的弟弟生了病一样从心底里担心，帮他揉太阳穴，给他冲药喝，就希望他赶紧没事。听到展哥说想家，在哭，在揉眼睛，安慰着他，自己的心也揪着，就像小时候自己的弟弟妹妹在哭自己也跟着哭得感觉，没有丁点差别。这几天下来，跟他们的情感一点点的在加深，感恩晚会，生日晚会，欢送晚会，每一场的欢笑泪水都陪着他们这样一起过来，情感的积淀真的是越来越深，虽然在进修的经过中有孩子真的学的比较慢，一点一滴的教他，笔记抄得满满的，希望能够帮助他，接受能力比较差联合其他小朋友一起表演让他出图像，真的没有在偏心，只是希望每一个小孩都能学得一样好。还记得邱老四看到孩子书上满满的笔记说了句，这么认真，笔记抄的不错哦，孩子齐声说老师上课帮忙整理的，接着对着我说谢谢的那一瞬间，真的是无言的感动，当他们对着我说“老师，我们觉得你是最好的老师”时，真的觉得一切都是值得的。

这八天，确确实实也发生了很多事务，有自己的，有跟家长沟通的，有跟孩子相处的，有好有坏，但真的是在进修在进步。在这里，收获的是情感，得到的是聪明，我衷心的希望我的孩子们，还有小三连所有可爱的娃们出营后能够把在这里学到的聪明都运用到进修中去，在这里不仅仅留下八天的足迹，而是对他们一生有用的印迹。而这八天，我也学到了对自己以后的路线的启发，每个人都不可能是完美的自己，但要努力去做到最好，加油吧！

助教实习职业拓展资料三零零零第五篇

紧张而又繁忙的实习生活结束了，在这短短的一个多月里，我和_中学的同学们以及带课老师建立了深厚的情感。实习是我大学最终一个极为重要的操作性教学环节。通过实习，使我们在社会操作中接触与数学相关的实际职业，把学说和操作结合起来，进步操作动手能力，为我们毕业后走上职业岗位打下一定的基础。

一、教育实习

一个月来最重要的职业当然是教学实习的职业，从开始来的一个星期我们就陆续为以后的教学做准备。

前两个星期我们组成员都是跟各个老师听课或是互相听指导老师的课，接着大家互相讨论老师们讲课的思路和对课程的处理。在这个经过中我也体会到了一个老师在教学时确实应该注意很多难题。

进入第_个星期基本上大家都在准备新课，我也同样准备教案和试讲。我向指导老师请教，征得指导老师同意，我从函数开始讲起。本节内容很简单但要讲清楚、让学生听的明白就比较困难。

第一次讲课我有一点点紧张，虽然事先仔细研读了教材并根据自己的领会认真写了教案，可以说胸有成竹，讲课经过中根据自己的思路力争一点一点让学生领会概念的来龙去脉。

有了第一次讲课的经验和教训，后面的课程我觉得讲的越来越顺，也越来越成功。我努力从最简单最清晰的角度来体现我的思路，让学生能够很容易领会。

二、班主任实习

班主任实习也是我们此次实习职业的重要组成部分。

在对学生有了一定的了解后，我们有选择的对班上学生进行个别教育，根据学生的具体表现，从想法，目标，进修，生活多方面进行教育，使他们认识到自己的不足，及时改正，并在班上做好表率。

三、宣传职业

在宣传方面，总得来说我们组的宣传职业还好。按照学校要求，做了宣传板报及简报，宣传稿的数量很多，质量也还好，简报在_中学办了两期，很好的完成了宣传职业，我也在宣传委员的领导下写了不少宣传稿，达到了要求。

近两个月的教育实习职业，让我们在各个方面的能力都有了锻炼，让我们的综合素质有了很大进步。

实习的经历虽即将过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始。

助教实习职业拓展资料三零零零第六篇

记得当知道疯狂英语在我们学校招暑假夏令营助教时，我的心情是顿时喜悦了起来，由于自己终于盼到了这样一个机会——在暑假的时候，去一个陌生的地方职业，认识一些陌生而又亲切的人，做一些有意义的事，接着在那个地方留下美好而难忘的回忆。之前听同学说过，当疯狂英语夏令营的助教很有意义，很难忘，是人生一段宝贵的回忆，因此这次机会来了，我一定要好好把握住。

我被安排去xx的疯狂英语夏令营，时刻是八月一八号至八月二七号，但我们助教要提前两天出发过去准备。因此从期末考试结束到出发，我有六天的时刻。在这六天中，我做了很多准备——继续练好自己的美音音标，上网查找了很多实用的名人名言，去图书馆找了一些教人玩游戏的书籍来参考，还就怎样当好一名助教这个难题，咨询请教了一些有经验的朋友和长辈。由于我知道“不要打无准备的战”的道理，因此既然要做，就要做好充分的准备，全力以赴。更何况，我真的希望自己能实现当初的想法——做一些有意义的事，虽然夏令营的时刻不是很长，但我真的希望在这不长的十天时刻里能尽自己所能教给学生一点物品，起码能让他们体会到一名助教老师对待职业、对待学生的那一份热诚与认真。

终于，怀着兴奋的心情，我来到了惠州市惠阳高质量中学，我的夏令营助教之旅就在，这个现在回想起来充满着回忆的地方，展开了。

然而，现实超出了我的设想，又或者是我将一切都想得过于美好了。在夏令营开始的第一天，现实就弄得我身心疲累了。早上六点起床洗漱——去学生宿舍召集本班学生——集队到操场进行晨练、早读及早餐考——组织学生上好大课——小班课及午餐考——午饭午休——下午大课——小班课及晚饭考——晚饭小息——晚上小课或外教课及睡前考——职业人员开会拓展资料。这就是我们助教每天要做的事务，看起来已经够繁琐的了，然而在这里的每一件事务当中，其实还包括着很多。比如，由于我带的是小学生营，因此不少学生都挺调皮捣蛋的，特别是男生，而且有些学生十岁都没到，早上去宿舍集队时，这些“小小学生”会出现赖床的现象，晨练经过中可能会出现受伤的情况，至于上课时又会出现学生开小差不认真听讲的情况，还有宿舍的学生安全及学生生活难题等等，都是我们助教老师要解决的。以前我也参加过一些社会操作，然而对于这次，我感觉压力是最大的，自己的担子很重，由于在这些小学生面前，我就是他们的老师，很多时候他们累的时候其实我也累了，然而为了激励他们，我必须振奋起来;很多时候遇到一些突发情况，学生慌张了，其实我的内心也很紧张，然而我必须冷静下来去处理。之前我以为来做助教就是和学生一起进修、一起玩，协助主教老师做好教学职业，让学生学一些物品，并且让大家拥有难忘的回忆就行的了。但实际情况比想象中的要困难很多。

然而，既然做了，就坚持下去吧，坚持就是胜利。这一个中肯的态度，也是我在认识到事实之后的第一个想法。然而很快，我对待助教职业的态度就变得越来越积极了。我想起自己当时最根本的那个想法——做一些有意义的事务。我对自己说，就算现在情况比想象的艰苦了，我也不能忘记当时自己来这里的根本缘故啊，我要尽己所能，教育、关怀学生，让他们在夏令营里尽量学多点聪明以及掌握进修英语的技巧，还有，更重要的是给学生想法上的一些转变及升华，让他们深切体会到师生之间、朋友之间那种平凡而又真切的温情。因此，在接下来的八九天的时刻里，我始终充满着热诚地对待我的职业，对待我的学生，对待我自己的心灵。虽然也还是很累，但只是身体上的，由于我的内心本着自己的信念和有着大家彼此间的关怀而高兴了起来

现在还有很多或有趣或感人的事务历历在目。记得，仕浩早上起来时流鼻血，接着我和他吃完早餐到校医室，在校医室门口等校医过来的情形——其他一些学生看到我和仕浩在等，因此在还没有上课的时候，他们都陪着我俩，在校医室门口大家排排坐说着趣事笑话的情形，他们真是一群可爱的精灵啊。以前听高中的校长说过，即使她年纪大了，但由于经常和充满活力的学生在一起，她自己也感觉年轻很多。现在到我了，虽然我还属于年青的一代，但和这些小朋友在一起，我真感觉自己又回到了童年，全球都变得简单高兴了很多。还记得，顺顺由于没学过英语，每次通关考试时，她都很难过关，有时她还会由于不懂而着急到哭了，我们大家看在眼里也觉得很难受，特别是我作为老师的，真有一种心疼的感觉。这也激起了我更大的决心和对学生的关爱之心，我对自己说，一定要让顺顺重拾进修的信心。因此，我利用午休的时刻，过去顺顺的宿舍给她辅导。终于，在夏令营终考时，顺顺顺利通过了并取得了非常大的进步。依然记得，我们班最小的小朋友芷菡，她几乎是每个晚上大家在上小课时，都会走过我这来，可可怜怜地哭着跟我说想妈妈了，我擦着她的.眼泪，安慰她说要做个坚定的好孩子，她起初答应着我，但很快，又还是情不自禁地哭起来了。看着芷菡那憋着劲哭的样子，谁看了都会心疼，很多次我看着哄着，自己几乎也要哭出来了。我跟芷菡说，老师也想妈妈，然而老师为了能让同学们都做个坚定的孩子，老师不哭;芷菡想妈妈，然而为了老师不哭，做个坚定的好孩子好吗?这时候，芷菡好像真的懂得我的意思，很认真地跟我点了头，这之后的最终三个晚上里，她真的都没哭了，而且都很适应过来了。

还有很多很多，例如文俊和沫阳两只小手“辛苦地”为我盛来汤水时，那懂事而又羞羞的表情;梁羽在课室外的窗台前诚恳地跟我说着他和爸爸妈妈的事务;宿舍里一推学生扯着闹着要和我聊天的情形;生日派对里大家一起玩一起疯狂的时光;拓展资料大会上我们班荣获“杰出集体”时大家的激动与感动……这一切一切，让我想起来都感到温暖和快乐，由于我有着一班团结、懂事、可爱的学生，我真的感到很欣慰，我真的觉得我不枉此行。

最终，我想说的是，任何收获其实都是要通过自己的努力的，事务的开始总是比较艰难，然而一定要有信念并且要坚持自己的信念，用心去待人处事，不轻言放弃，最终的收获总会令人意想不到的。这也是我参加这次疯狂英语夏令营助教得出的最深刻的体会。

助教实习职业拓展资料三零零零第七篇

这两个月是我第一次来到行知教育中心最充实的日子。从去年寒假了解行知流程到开学每个人携手努力的做宣传，从熟悉行知流程到试讲教学这块，贯穿忙碌与欢笑之间，我收获不少。尤其是看到孩子们天真的笑容时，那时候的心是最满足的。另外在老师的指点和帮助下，我自己也进步不少，然而肯定有我没发现到的难题，希望能在日后职业中加以改善得到大家的认可。对于这两个月的助教职业，我有下面内容几点感悟：

一、不管是步入哪一个公司当中，了解这个公司的背景及个人的职业流程非常重要，把握好自己要完成的任务，是保证第二天要完成的职业量的前提。

二、职业团体很重要。来到这的第一天，老师们始终是一路笑容可掬的面对着我们，这让我们放松不少，感觉心里的距离拉近了。特别是开学那段日子在外宣传的时候，王老师和杨老师带领我们，以她们的行动给我们以身作则，让我相信这一个非常有凝聚力的团队。日后也证实了这一点，但更注重的是大家互相的配合。

(一)授课老师与助教之间的配合：助教要在听课的同时观察讲师灵活的教学技巧，更要充分注意学生的上课情况。哪些是杰出生，哪些是上进生，哪些是中间生，及时跟授课老师的反馈，让每一个学生得到进步跟进步。

(二)助教与助教之间的配合：下课的时候要维系好学生下课时刻的安全，平时更要多沟通，互相交流并针对遇到的难题给出建议和思索。

三、充分了解学生。我们的教育对象是学生，我们的任务就是关心爱护学生，把爱充分奉献给每一个学生，不管是好生还是差生，都应平等对待，用同一个标准去对待他们。如果将学生分为三六九等，随自己的喜怒哀乐心情去对待学生，那样不利于教学职业的顺利进行，也不利于学生更积极的进行进修。我们开头来说要学会尊重学生，才能使学生尊重我们。

四、刻苦钻研教学，进步自身素质。作为助教，不仅是是协助授课老师进行后勤职业，更需要自己具有一定的职业素养。平时多钻研，多思索。

以上就是我个人职业划重点，有很多不成熟的地方，望各位老师多多指教。谢谢。

助教实习职业拓展资料三零零零第八篇

一：见习目的;

二：见习时刻;二零_年_月_日—-二零_年_月_日.

三：见习地点;

四：见习班级;五年级(二)班.

见习经过

当得知学校安排在学期的第七周到附小见习时，心理有很种说不出的紧张与激动。紧张见习时刻到了，也意味着我们要零距离的接触那三尺讲台了，在接下来的时刻里;激动那过去了好几年的小学生活，现在回到去感觉会是怎么样的?是否感觉依旧?

第一天：带着心理的紧张与激动开始了我的第一天见习，这次进附小见习的同学有两百多人，学校将大家分成小组，分别到不同的班级见习。第一天起得很早，早早的拿着凳子到附小大门前集中，系主任讲完见习的一些要求后大家就分到自己安排到的各个班级。到教室时还没上课，满教室里都是小学生的嬉闹声，小学生在眼前走来走去，跑来跑去，盯久了觉得眼睛发困了，在心理想：小孩子见到生人表现应该有两种一，见到生人会害羞，小声的在下面嘀咕;二，为了让自己更显眼，更卖力的吵闹。一会上课时刻到了，第一节是班会课，班主任讲了一些有关进修和生活的近况，从中学得作为一名好教师开头来说要在学生当中树得威信，特别是班主任。

时刻很快的过去，进入正课，课前都是由一名学生上讲台带读课文、单词和概念等，很好的平静了嬉闹的心理，平静下来进入课堂，一上课就大家都很认真的进修，快速笔记，想尽自己的能力把老师每一句话，每一个难题解决，提出的好疑问等等，一概记下来。可在老师的教学经过中，学得授教经验，但感觉身心受到折磨，耳朵饱受煎熬，学生回答难题都很积极，有些同学迫于表现自己举手时自己都先站起身来，小学生就象鸦雀打破蛋一样,那高音夹杂刺耳的童声，与我们现在的大学生真有天壤之别。上语文课感觉很好，虽然课前老师给了我们一点不大好的印象，但不课否认她讲课真的很好，情感很丰富，引入、教学目标、教学经过等等都很好，特别是在学生自学课文与回答难题时给出的不同评价给予学生很好的鼓励与带动，学生也很自觉的自学，踊跃回答难题，想法敏捷。一节课下来老师都很有条序，学生也很有兴趣的进修。数学是评讲单元试卷，其中用了正方体、长方体等事物造型，这样能让学生更诚实的感觉到难题的存在性与解答性，很多学生的回答都出乎我的意料之外，现在的小学生思考都非常敏捷迅速，解题技巧也很创新，很多学生都很感兴趣的在研究难题的不同解答，积极回答老师提出的难题。小孩子毕竟是小孩子，单纯的想法，想什么说什么，有时候回答出来的难题在孩子的全球里是没什么的，但在我们大人的全球里那些都会让人有点尴尬，但孩子的天真也清楚的告诉了我们，他们是对的。

第一天见习完毕，学到很多聪明那是肯定的，但耳朵里感觉翁翁作响，回到宿舍感觉身边还是唧唧喳喳的嘈杂声，感觉有点晕眩。

第二天见习，经过第一天的见习已经掌握小学的作息时刻，上课时刻还没到前不敢早早去教室，真的小孩子的单纯生活有时真让人哆嗦，下课时刻是小学生的快乐时刻，但那便是我最难熬的时刻，一直在心理想，几年前的自己是否也如此调皮捣蛋?

今天第一节是上英语课，英语老师讲课也很好，语速相当，讲述流利，学生也很积极进修、踊跃回答难题，让我不可思议的是，由于那些小学生想法单纯因此记物品简单呢，还是现在的年轻人脑袋也先进发达了呢?有时候老师提出的难题我都还要想一下下的，小学生都抢在我的前头回答了，而且回答的准确律也很高，可以达到百分之九十九的。

今天还跟去上了体育课，看到学生在玩耍，听着那开心的笑声，很想也跟着一起玩耍。

第三天，依旧听课，由于我们听课都坐在后面，因此跟后排的小学生慢慢的熟悉了，在上数学课前一名学生要我做‘进修园地‘老师留下的思索题目，要我解答了告诉他，我想：是的数学不错哦!真是问对了。还很开心的解答起来，当结局出来时，才想到小学而已，他们有学这样的解答技巧吗?问了一下真的没有，真苦恼。“那我想个简单的技巧告诉无论兄弟们好吗?”在我正为怎么使用最简单最初的解答技巧来指导他时，上课时刻到了。由于是评讲试卷，因此我也有点分心，在想我自己要解答的难题，还没想出来时老师也讲到那道题了，而且技巧简单到我都晕了，原来这么简单也行?真有点不感抬头了，即将步进教学行业的我竟想不出这样的解答技巧，真有点惭愧。

第四天：早上依旧听课，下午上美术、数学测试和体育，可能大家觉得那些课没什么好听的，都没去。可能是对美术的兴趣爱慕吧，下午我都提前去教室了，上课前后排小男孩问：“姐姐，下午怎么就你一个人来了，其他人呢?”“其他人没有来啊!”“他们为什么不来呢?”“由于不想来啊!”“为什么不想来呀?”“嗯、嗯……”真的答不上来了。小孩子都是单纯的，一问便想问到底的，但又问到了最中肯的、最敏感的难题了，我都不知道怎么答。

第五天：今天上午不用去听课，很好的睡了一觉，感觉这是这些天来睡得最好的一个晚上了，饱足灵魂迎接下午最终三节课。最终一节是音乐课，也是见习的最终一节课，去音乐室的路上，大家都满激动，小学的音乐课会是怎么样的呢?过了那么多年了，感觉会是怎样呢?可能是由于教音乐的，老师的声音很高分贝，感觉有点难受，上课了，老师教学生辨别一些乐器的声音，接着是放一段只用乐器表达的动画《彼得与狼》，很幽默，动画小主人翁彼得也很聪明，在其中小学生很好的学到了有关乐器的聪明，也学得彼得的聪明。又是意料之外，现在的音乐课也用上了多媒体了，比起几年前我上小学的哪个年代真的先进了。

在愉快的音乐课中结束了一周的见习课程，一周的见习中，学得了很多教学经验，也发现了在教学经过中存在的难题，学生的反映，一些小的突发情况等等，在这些难题中我有很多思索，针对面一个难题都需要用时刻好好的整理，并从中找到一些好的解决办法。

助教实习职业拓展资料三零零零第九篇

一、实习时刻

二零__年__月一二日~二零__年一一月一九日

二、实习对象

一一中职计算机网络班、__高职计算机网络班及电子商务班

三、实习目的.

一.巩固和运用所学的基础学说,专业聪明和基本技能,获得有关普通高等学校教育、教学职业的充分与全面锻炼,培养教育和教学上的独立职业以及与人合作的能力。

二.在大学教育、教学职业的经过中向杰出教师进修,认识人民教师的光荣责任树立和巩固忠诚人民教育事业的想法。

三.通过教育实习,充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的学说聪明和实际教学相结合,把所学的聪明转化为力量,不断进步自身的综合素质,掌握大专计算机的教学技巧和技能,以及班主任的职业内容和技巧。

四.实习中,全面查我们师范技能的强弱和专业聪明的掌握程度,及时发现难题,采取改进措施,以进步我们的教学水平。

四、实习单位简介

__职业学院成立于____年三月二四日,由广西壮族自治区人民政府下发桂政函[____]四九号文,批准设置。从此,革命老区结束